“Somos un grupo de padres y maestros comprometidos en dar una educación que como primer objetivo tenga el desarrollo integral del ser humano, formado por una triple dimensión: el pensar, el sentir y el querer”, afirma Miguel Aicart, miembro de la Junta Directiva de la asociación O farol, que gestiona una escuela de pedagogía Waldorf, en la ciudad de Zaragoza.

La iniciativa tiene como ideales educar para la salud física, emocional y mental; desarrollar la autoestima y la empatía, educando desde estos mismos valores; y comprometerse con la realidad, desde un proceso de enseñanza y aprendizaje creativo.

“Solemos comprobar que nosotros sólo somos el escenario en el que el niño se auto educa, aparte de lo que pretendamos transmitirle. La cooperación entre los padres y el claustro de profesores parte del interés que comparten ambos por conocer no sólo cómo aprende el niño sino qué es lo que le motiva y cómo es. Así, el pequeño se conecta genuinamente con su educación”, argumenta Aicart.

O farol ofrece educación infantil y primaria y en la actualidad, participan del proyecto más de 30 niños que disfrutan de huertos ecológicos, areneros y columpios bajo los árboles. La jornada comienza a las 9 y termina a las 13 para los más pequeños y a las 14, para los mayores. “A lo largo del día se van incorporando a un ritmo alternante de expansión y de concentración. Esa especie de fuelle responde a las capacidades que tiene el grupo de niños de mantener su interés y su participación lo más eficazmente posible”, precisa.

Y remarca: “la gran mayoría se queda a comer. Comen un menú ovo-lacto-vegetariano recién cocinado en el centro. Allí mismo se cuece el pan y se preparan los yogures. La dieta es en gran parte ecológica gracias al suministro de distribuidores locales de estos alimentos”.

La idea de fundar una iniciativa ligada con la filosofía creada por el austríaco Rudolf Steiner en 1919, nació a partir del encuentro de personas que provenían de grupos de parto natural, apoyo a la lactancia materna y juegos y que, según comenta Aicart, sigue creciendo cada vez que un individuo “con necesidades vitales en torno a la educación, se acerca con la esperanza de atenderlas juntos”.

La asociación tiene como plan a medio plazo abarcar toda la línea de primaria y buscar un espacio físico más amplio para continuar con el crecimiento del proyecto. Asimismo, proseguirá con su labor divulgativa alrededor de la pedagogía Waldorf y organizará nuevos talleres de juguetes, fiestas infantiles, salidas, convivencias y colonias de verano, además del ciclo “Hacia una escuela sana” que se repite cada año en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza.

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